Kā sagatavot stundu plānu?
Gan pieredzējis, gan iesācējs, ārstsatkarībā no mācību priekšmeta, ko viņš māca, diezgan bieži mīklas par to, kā pareizi piešķirt savu profesijas laiku. Iepriekš plānota stundu plānošana - tas palīdzēs izvairīties no pārsteidzīgiem un nesaskanīgiem paskaidrojumiem, kā arī ārkārtīgi nevēlamajām pauzēm. Daudzi pieredzējuši skolotāji apgalvo, ka pareizi izstrādāts vingrinājuma plāns ir daudz noderīgāks un efektīvāks nekā orientācija tikai uz pieejamo pieredzi.
Nodarbības plāns
Izdomāsim, kā izstrādāt stundu plānu, unkā piešķirt piešķirto laiku. Sākumā ir nepieciešams veltīt nelielu laiku, lai intervētu studentus par iepriekš apgūto materiālu. Tam jābūt saistītam ar tēmu, kas tiks parādīta pašreizējā nodarbībā. Bieži vien aptauja notiek 3-5 minūtes, un studenti, atceroties nokārtoto posmu, varēs labāk apgūt jaunu.
Nākamais ir paskaidrojums par jaunu tēmu, kastas aizņem 20-25 minūtes. Shēmu, izkārtojumu, video-audio materiālu, piemēru un tabulu izmantošana palīdz daudz labāk izprast un pielīdzināt jauno materiālu. Atlikušās 10-15 minūtes. lai nokārtotu pagājušo.
Pirms jūs izveidojat stundu plānu,Nosakiet, kura opcija ir vislabāk piemērota: neatkarīga kompilācija vai gatavs plāns. Gan pirmais, gan otrs ir pieņemami. Sākumā skolotājam bieži vien ir vieglāk izmantot gatavus metodiskos materiālus. Bet laika gaitā priekšroka tiek dota plāniem, kurus veido paši savas rokas. Jebkurā gadījumā, ja ir pareizi izstrādāts plāns, ir iespējams ievērojami palielināt sesijas efektivitāti, kā arī racionāli izmantot pieejamo laiku.
Lai atspoguļotu mācību materiāla saturu,stundu un mājasdarbu posmos, katram skolotājam ir jābūt plānam-kopsavilkumam, kura saturs ir atkarīgs no nodarbības veida un mācību priekšmeta. Tomēr šāda kopsavilkuma pamati ir pamata jebkurai disciplīnai. Bet, kā sagatavot mācību plānu un kopsavilkumu, mēs tagad soli pa solim analizējam.
Kontroles plāns
Vispirms jums ir nepieciešams, lai lemtu par galveno tēmu klasē, kas, kā likums, tas izriet no mācību programmā konkrēta priekšmeta un tematiskajā plānā. Tad mēs norādām profesijas veidu (izvēlieties pareizo):
- noņemtā materiāla konsolidācija;
- Iepazīšanās ar jauno informāciju;
- atkārtota-vispārinoša nodarbība;
- kombinētā profesija;
- kontroles stunda.
Tālāk jums ir jānosaka nākamās stundas mērķi. Pilnvērtīga nodarbība ir viss dažādu mērķu kopums:
- izglītojošs (iegūt jaunu informāciju, padziļināti nekā materiālu, teorijas praktisku konsolidāciju);
- attīstīt (radošās iztēles, novērošanas, domāšanas utt. attīstību);
- izglītojoša (rūpības, neatkarības, estētiskās izglītības attīstība).
Tagad mēs norādām mūsu stundu uzdevumus, izmantojotkas izvēlas veidu, kā sasniegt visus minētos mērķus. Neaizmirstiet norādīt arī materiālu un tehnisko aprīkojumu, kas jums var būt nepieciešams, kā arī studentu nodarbību laikā: uzskates līdzekļus, datorprogrammas un video, attēli, plakāti un kartes ar uzdevumiem.
Pēc tam mēs aprakstam nodarbības kursu, kurāir nepieciešams norādīt apmācībā izmantotās metodes un metodes, kā arī prasības studentiem. Lai izpētītu jaunos jēdzienus un teorētisko informāciju, lielāko daļu no mācību stundām jāpiešķir. Tad mēs norādām jūsu plānu prasmju un zināšanu veidošanai, apkopojot konstatējumus, kā arī nākotnes mājasdarbu uzdevumus.
Ja jūs joprojām nezināt, ko jūs zināt,kā sagatavot stundu plānu, jūs varat iepazīties ar savu ilustratīvo piemēru, lai kaut ko uzņemtu sev un izprastu vispārējo nodarbību klases nodarbību plānu. Jebkurā gadījumā, tikai jūs pats varat izdarīt vispiemērotāko plānu savai nodarbībai un vadīt to, kā jūs uzskatāt par vajadzīgu.
