Kā iegaumēt tekstus?

Milzīga palīdzība gan studijās, gan darbāir iespēja ātri iegaumēt tekstus. Spēja saglabāt informāciju un reproducēt to īstajā laikā ir viens no svarīgākajiem panākumu panākšanas instrumentiem. Un, neskatoties uz to, ka tagad ir daudz instrumenti un metodes, kas paredzētas, lai apmācītu atmiņu un palielināt aktivitāti procesa iegaumēšanas jebkādu informāciju (tekstu, attēlus, notikumi, uc), kā ātri un uz ilgu laiku iegaumēt tekstus, viņš zina visu to pašu ne visi. Un ne katram ir iespēja un pietiekami daudz laika, lai rūpīgi apgūtu mnemotehniku ​​vai apgūtu to pašu ātrumu.

Kā ātri atcerēties tekstu

1. Labs pamudinājums atcerēties ir apsolījums par atlīdzību.
2. Informācija, kas ir jēga, tiek ātri atjaunota. Tāpēc pirms mācību apguves saprotiet šo tēmu.
3. Lielu informācijas apjomu var iedalīt vairākās studiju dienās, tāpēc vairākas reizes to atcerēsies.
4. Neizmantojiet vienreizēju atkārtotas lietošanas informāciju. Lielāka ietekme būs tās pastāvīga atkārtošanās.
5. Jūs varat iemācīt tekstus pirms gulētiešanas. Īpaši labi, ja jūs iet gulēt starp pētījumu un atkārtojumu: informācija būs gandrīz aizmirsta.
6. Mēģiniet pieslēgt iegaumēto informāciju ar labi zināmiem faktiem un parādībām. Dažreiz tie var būt piezīmes, ziedi, rakstzīmes utt.

Kā labāk atcerēties tekstu

1. Iekšēji pieskaņojas atcerēšanās informācijai. Vienmēr izmantojiet paziņojumu "Es to atceros!" Pirms procesa uzsākšanas.
2. Saglabājiet produktīvo dienas laiku. Zinātniskā zināms fakts, konkrēti nosaka, ka atmiņa mainīgais produktivitāte :. vārdi no 8 līdz 12 rītā viņa ir maksimāla, vakariņu laikā ir ievērojami samazināts, un pēc tam pakāpeniski palielinās vēlreiz.
3. Lietderīgi ir atcerēties tekstumateriāla nostiprināšana. Tikai atkārtošana atvieglo stacionāra materiāla nodošanu ekspluatācijas (ilgtermiņa) atmiņā. Ar ilgstošu informācijas atkārtošanos, procesā to nostiprināšana atmiņā ir intensīvāka. Pirmajā stundā informācija jāatkārto pēc 15-20 minūtēm, pēc tam pēc 8-9 stundām, un nākamajā reizē pēc 24 stundām.
4. Atrodiet savu metodi tekstu iegaumēšanai. Katras personas atmiņas īpašības ir tik individuālas, ka nevienam no tiem nav atruna. Atlasītās metodes var izmantot gan atsevišķi, gan to kombinācijā. Pieteikties:
   • skaļi skaļi skaļi;
   • pārrakstīt nepieciešamo tekstu ar roku;
   • teksta rasējums vai plāns;
   • dzirdēt kāds lasīt tekstu.
5. Aktīvs ieskats eseju vai runu ardziedāšanas recitatija. Noslēgtā vietā, kur nekas un neviens jūs neatrauj, sāk skaļāk izlasīt tekstu, lēnām, staigājot un atpakaļ. Pirmais teikums atkārtojas, kamēr atceraties, un pēc tam ejiet uz otro. Pēc otrās iegaumēšanas runājiet mācītos teikumus kopā. Tad ejiet uz trešo un sakaujiet trīs teikumus kopā. Un tā tālāk. Kad teksts ir pilnībā izstrādāts, veikt paziņojumu apakšā lapas pirmajās vārdiem (aptuveni 2-4) no katra teikuma, vai katra izpratnē tekstu.
6. Lielu tekstu saglabāšana arī palīdzakronīmi (ieteicams iegaumēt vārdus vai frāzes, kas nav savstarpēji saistīti). Parasti akronīmi palīdz iegaumēt informāciju, kas pats par sevi nav teksts. Akronīmu pamatprincips ir balstīts uz vārda virknes izveidošanu no sākotnējiem elementiem, kas jāatgādina. Piemērs: lai labāk atcerēties vārdus trīs arhitektūras stili Grieķija: doriska, jonu un korintiešu, ir nepieciešams, lai veidotu DOIOKO akronīms. Līdzīgs princips ir piemērots arī efektīvai vārdu, sarakstu saglabāšanai.
7. Lai iegaumētu pantus, izmantojiet mnemoniskouzņemšana. Droši vien ikviens piedzīvojis fenomenu, ka tad, kad liela daļa no iegaumējis vārsmas vai dzejolis, bet pāreja no vienas dzejolis uz otru kļūst īstu klupšanas akmeni: vai nu mēs esam trūkst kādu dzejolis, vai mainīt vietām vai aizvieto līdzīgus vārdus. Tas ir, lai izvairītos no šādiem gadījumiem, un iesaka, lai savienotu vienā zemes gabalā pēdējais vārds, kas atrodas iepriekšējā strofa, ar pirmo vārdu nākamajam to strofa.